Докторске академске студије

Nastavnik

Stančić Ž. Predrag

Važne informacije

• Materijali za nastavu
• Rezultati ispita i kolokvijuma
• Vesti

Status predmeta

Izborni, IV semestar, Modul: Računovodstvo i poslovne finansije

Broj ESPB

13

Uslov

Predznanja iz menadžmenta, računovodstva, poslovnih finansija

Cilj predmeta

Produbljivanje neophodnih teorijskih znanja i sticanje veština u primeni odgovarajućih analitičkih tehnika u procesu upravljanja vrednošću preduzeća. Generisanje nove vrednosti preduzeća, kao ciljne veličine finansijskog upravljanja, nije čin već predstavlja izraz rešenja i odluka iz domena misije (poslovne filozofije) preduzeća, strategije preduzeća, načina upravljanja, korporativne kulture i komunikacije, organizacionih rešenja, sistema i procesa donošenja odluka, načina merenja i upravljanja performansama preduzeća.

Ishod predmeta:

Program predmeta fokusiran na vrednost preduzeća treba da osposobi studente za razumevanje veza i interakcije finansijskog upravljanja i vrednosti preduzeća, principa maksimiziranja vrednosti preduzeća i implikacija menadžerskih odluka na vrednost preduzeća (kao celine ili pojedinih delova).

Sadržaj predmeta:

1. Šta je suština upravljanja vrednošću preduzeća?
2. Zašto je upravljanje vrednošću preduzeća danas važno?
3. Kako proceniti ekonomsku vrednost poslovne aktivnosti?
4. Šta je kreiranje vrednosti?
5. Kako se vrednost može kreirati?
6. Kako se doprinos kreiranju vrednost može meriti?
7. Kako implementirati principe kreiranja vrednosti?

Literatura:

1. Knight: Value Based Management, McGraw-Hill, 1998.
2. Mills: The Dynamics of Shareholder Value, Mars Business Associates, 1998.
3. Rappaport: Creating Shareholder Value: A Guide for Managers and Investors, The Free Press, 1998.
4. Young, O’Byrne: EVA and Value Based Management, McGraw-Hill, 2001.
5. Stančić dr P.: Savremeno upravljanje finansijama preduzeća, Ekonomski fakultet Univerziteta u Kragujevcu, Kragujevac, 2006.

Broj časova aktivne nastave

Metode izvođenja nastave

Predavanja, studije slučaja, diskusije, konsultacije, mentorski rad

Ocena znanja

1. Seminarski rad – 50,
2. Usmeni ispit – 50